uk
ruen

с. Хмельове. Хмелівське навчально-виховне об'єднання

 


Методичне об'єднання класних керівників

 

 

Основні завдання методичного об’єднання класних керівників

 

  • Підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки класних керівників із питань психології та педагогіки.
  • Забезпечення виконання єдиних принципових підходів до виховання і соціалізації учнів.
  • Озброєння класних керівників сучасними виховними технологіями та знанням сучасних форм і методів роботи.
  • Координування планування, організації та педагогічного аналізу виховних заходів класних колективів.
  • Вивчення, узагальнення та використання передового педагогічного досвіду роботи класних керівників.
  • Сприяння становленню і розвитку системи виховної роботи класних керівників.
 

Фукції методичного об’єднання класних керівників

 

  • Організовує колективне планування і колективний аналіз життєдіяльності класних колективів.
  • Координує виховну діяльність класних колективів та організовує їхню взаємодію в педагогічному процесі.
  • Планує і постійно корегує принципи виховання та соціалізації учнів.
  • Організовує вивчення та впровадження класними керівниками сучасних технологій виховання, форм і методів виховної роботи.
  • Обговорює соціально-педагогічні програми класних керівників, матеріали узагальнення передового педагогічного досвіду роботи класних керівників.
  • Оцінює роботу членів об’єднання, клопочеться перед адміністрацією школи про заохочення кращих класних керівників.
 

 

Структура методичного об’єднання класних керівників

 

Методичне обєднання класних керівників школи: 

1) Класні керівники 1 - 4 класів

2) Класні керівники 5 - 8 класів

3) Класні керівники 9 - 11 класів

 

 

Проблема, над якою працює методичне об’єднання класних керівників:

 

Виховання духовної культури школярів на засадах етнопедагогіки

 

Я класний керівник 

 

      Я – Класний керівник,
      Я – Віра і Терпіння,
      Я – Страждання і Співпереживання,
      Я – Совість і Благородство,
      Я – Той, хто шукає і Дарує,
             Я – Вихователь і Вихованець,
             Я – Любов і Відданість,
             Я – Радість і Співрадість,
             Я – Істина і Серце,
             Я – Вчитель і Учень,
                    Я – Вбогий і Багатий,
                    Я – Той, хто Прокладає шлях і Художник життя,
                    Я – Захисток Дитинства і Колиска людства,
                    Я – Посмішка Майбутнього і Факел Сущого,
                    Я – Вчитель від Бога і співробітник у Бога.
Молюсь тобі, серце моє, дай мудрості осягати моменти істини в житті дітей!